学习解惑互动,体悟科研要领:上海幼儿园开展科研培训活动
作者: 上海幼儿园
发布时间: 2016年6月26日

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    近日,上海幼儿园的教师开展科研培训活动,徐汇区科研室兰玉荣老师围绕《教师开展科研之选题与方案设计》进行交流学习。
    首先,兰老师从课题研究的意义、科研和教研的联系和区别、选题的思路以及选题的关键点等几个方面一一讲解,同时为了增加老师们的直观感受,兰老师还结合了目前幼儿园开展的一些区级课题、园级课题进行剖析,从理论层面帮助老师们进行梳理。接着活动进入互动环节,老师们分别在纸上写下1-2个认为目前对值得研究的问题(或者自己遇到的困惑、或自己感兴趣的话题)进行交流,兰老师则针对这些问题进行针对性的案例解答。如:朱国芳老师擅长美术教学,对中国传统文化感兴趣,兰老师建议可以将自己的兴趣爱好特长作为课题的研究点。最后兰老师又以游戏的形式让老师们分析判断能准确表述课题的题目,巩固提升刚才的获得。
    本次培训活动,不仅是理论上的提升,有利于幼儿园形成良好的科研风气,同时以身边的科研案例、日常工作中的实际困惑为焦点的互动更能帮助老师们克服怕做科研的情绪,使科研与老师的日常教育教学工作紧密结合,互相促进。

 

(供稿:凌怡/摄影:沈敏)

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