学而思,思而行:上海幼儿园举行师徒带教成果汇报展示活动
作者: 上海幼儿园
发布时间: 2016年6月26日

为进一步加强师资队伍建设,强化师徒履职意识,了解师徒结对的成效和经验,上海幼儿园6月中旬开始举行“师徒带教汇报展示”。活动中有效发挥传、帮、带作用,促进教师队伍整体水平提升。
    本次展示对象是园内所有签约师徒带教的结对教师。考核内容分别为:新教师——半日活动;职初教师(三年以下)——集体教学活动说课+答辩;成熟教师(特色带教):展示与特色带教相关的活动,形式不限,其中有运动集体教学活动的展示、年级组活动方案展示、科研成果等。
    在职初教师的成果展示中,教师们从选课——自我琢磨——与师傅探讨——试课——演绎五个方面进行准备,活动形式多样化,结合自身的特点选课,看到了教师们的不同风貌,从别人身上吸取方法:利用多媒体、手偶情景再现等方法加强课堂效果,吸引幼儿的注意力,帮助教学的有效开展。
    活动过程中的师徒研磨,到最后的活动收获,都是带教师徒间智慧的结晶。相信,通过师徒带教系列活动的开展,个人与团队引导相结合,师徒带教,博采众长,资源共享,在学科专业上精益求精,共同成长。

(供稿:凌怡)

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